轉眼間，六年的小學(xué)生活也即將結束。難忘的小學(xué)生活里大家有什么深刻的記憶呢？下面給大家分享一些2024關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文（15篇），希望能夠給大家帶來(lái)力所能及的有效幫助。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇1

小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過(guò)，回想過(guò)去，有太多的場(chǎng)景涌上我的腦海：同學(xué)們燦爛的笑容，老師上課時(shí)的專(zhuān)注神情……燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，小學(xué)六年可以再重新來(lái)過(guò)嗎?

我記得，小學(xué)教我們數學(xué)的李老師和我們打成一片，她一個(gè)星期給我們一節課閱讀課外書(shū)，早自習和藹可親地為我們講題。當我們貪玩時(shí)，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現在我們眼前。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線(xiàn)。如今，我們馬上就要上初中了，我常?；孟?，我的初中生活里是不是還可以遇見(jiàn)像李老師這樣的數學(xué)老師?他(她)是不是也會(huì )笑容滿(mǎn)面地與我們說(shuō)話(huà)?以前，我們還常常使李老師生氣，現在回想起來(lái)，那時(shí)懵懂的我們真是不應該。

那天上完英語(yǔ)課，回家的路上經(jīng)過(guò)母校，望著(zhù)母校閃閃發(fā)光的校牌，我不由自主地走了進(jìn)去。站在門(mén)口，輕輕一推六(九)班的大門(mén)，竟然沒(méi)鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻，我仿佛看見(jiàn)我們正坐在椅子上專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師正在講臺上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫(xiě)了時(shí)光的流逝，當我們學(xué)習這一課時(shí)，還并不懂得時(shí)間的珍貴，現在，我們懂得了，卻再也回不去了。

光陰似箭，日月如梭。我現在才明白：小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭，再也不可能回來(lái)了。我只能祝福你，母校!祝福你，我的小學(xué)老師……我在心里默念著(zhù)。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇2

我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得我去等候，我不知道流星能滑多久，值不值得我去追求，但是我知道母校就如我的故鄉，值得我一生去留戀，我在故鄉欣賞過(guò)飄零的紅葉，純真的、幻想的美麗季節，天真的我唱著(zhù)動(dòng)人心弦的歌一路昂首闊步的向前。轉眼，離別就要到來(lái)，天下無(wú)不散的宴席，但是群力小學(xué)永遠是我的另一個(gè)家。

在過(guò)去這六個(gè)春夏秋冬的輪回里，我能取得今天這樣的成績(jì)，不僅靠自己努力，更離不開(kāi)學(xué)校的培養。我愛(ài)這所學(xué)校，也不僅因為我在這所學(xué)校學(xué)習過(guò)，我愛(ài)這所學(xué)校是因為這里有給予我關(guān)懷的老師，有幫助我共同進(jìn)步的同學(xué)，有帶來(lái)美好回憶的摯友，有滿(mǎn)足我求知欲的無(wú)限訊息，我不愿虛度在學(xué)校的一分一秒。

忘不了，我剛入學(xué)時(shí)的樣子，到處都是陌生的面孔，很害怕。直到我的老師摸著(zhù)我的頭，說(shuō)我很聰明，自己心中才有了一絲安慰，是老師的鼓勵和同學(xué)的友善感染了我，才讓我有了信心，面向陽(yáng)光，不再懼怕。

忘不了，劉老師的語(yǔ)文課，它如一把鑰匙幫助我開(kāi)啟知識的大門(mén)。

忘不了，佟老師的數學(xué)課，讓數字變成一個(gè)個(gè)有趣的符號。

我忘不了!

忘不了，永遠忘不了!

小學(xué)生活的一幕幕如同放映的畫(huà)面，每個(gè)畫(huà)面都使我留戀。

再見(jiàn)，母校，在你的懷抱，我學(xué)到了豐富多彩的知識，你培養了我勤奮善良的品質(zhì)，今天我們?yōu)槟泸湴?，明天你一定?huì )以我為榮!

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇3

即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。

這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊，每當我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊一般，我都會(huì )有無(wú)限的感慨。

在這本畫(huà)冊里面，記錄著(zhù)我們在校園里的笑聲，記錄著(zhù)我們在課室里的朗朗讀書(shū)聲，記錄著(zhù)每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著(zhù)令人潸然淚下的失敗。它，記錄著(zhù)我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當然要感謝對我寬宏大量的同學(xué)們。

在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數次的成功。在我失敗的'時(shí)候，你們給予我鼓勵；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。

有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿(mǎn)力量的鼓勵；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。

友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠航之際，請帶上我由衷的祝福。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇4

難忘的小學(xué)生活，就是我們班的流派生活。

信不信由你，我們班分成了幾個(gè)‘流派’武當派等。你看那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子，這就是‘毽子派’。毽子派的人長(cháng)長(cháng)分成兩幫進(jìn)行比賽。教學(xué)樓旁邊的那塊操場(chǎng)是他們的.領(lǐng)地。五花八門(mén)的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從，說(shuō)一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強的家伙，所以常聽(tīng)到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人，還把雞毛插在筆上呢！

說(shuō)起‘乒乓球’派除了一個(gè)小米外，其他的都是男同學(xué)。這些乒乓小將，常常圍在一個(gè)桌子長(cháng)看激烈的對決，你瞧！那矮個(gè)子小王，右手握住球賽，兩眼目不轉睛地盯著(zhù)手中的乒乓球，心里默默的想：乒乓球啊乒乓球，請把你的威力帶過(guò)去，清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想：贏(yíng)了我請你吃糖，輸了我請你吃掌！哈哈，可真緊張??！少量的‘書(shū)本派’則在座位上津津有味地看著(zhù)書(shū)，看那樣子，好像打一百個(gè)響雷都聽(tīng)不見(jiàn)！‘書(shū)本派’的人畢竟不多，因為誰(shuí)想錯過(guò)那美好的10分鐘呢！

叮鈴鈴上課鈴聲一響，各個(gè)派立馬散伙，但當他們回到教室還留戀地向外望一望，因為大家多少帶著(zhù)幾分遺憾，十分鐘，畢竟太短啦！

我們班的流派有趣吧？直到現在，我還懷念那時(shí)的情景呢。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇5

20__年已載著(zhù)憂(yōu)愁悄然離去，20__年正邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)，我們滿(mǎn)懷憧憬?！斑诉诉恕币魂嚉g樂(lè )的敲門(mén)聲后面，是一個(gè)個(gè)心花怒放的笑臉。我懷著(zhù)一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福后，再獻上一曲新年快樂(lè )歌，最后，我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)新年的喜樂(lè )。

學(xué)以致用

當正月十五過(guò)去后，春節就算正式結束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談?wù)撨^(guò)后，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學(xué)習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了。不過(guò)，血豆腐湯可沒(méi)那么幸運了。剛開(kāi)始的切豬血、豆腐還算簡(jiǎn)單，接著(zhù)，將食材放入鍋里。清炒可沒(méi)那么容易了，一不小心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調味，大火煮開(kāi)后才終于完成。

雖然這兩道菜有些不盡人意，但是爺爺奶奶眉開(kāi)眼笑地品嘗著(zhù)，我的胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……

快樂(lè )的寒假還在等我細細品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵著(zhù)我，讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇6

返校當天，我期待不已，興奮地像一個(gè)快要爆發(fā)的火山，而要跟同學(xué)一一說(shuō)再見(jiàn)，天哪！我要放暑假了！學(xué)期結束，我心花怒放，已經(jīng)開(kāi)始幻想暑假的計劃，依以前的計劃來(lái)排先后順序，將消暑的假期好好規劃，讓我每天快快樂(lè )樂(lè )的幸福兩個(gè)月。

每個(gè)暑假對我都意義非凡，我總對暑假充滿(mǎn)期待，可以常吃、喝、玩、樂(lè )，讓暑假的每一天都開(kāi)心不已，這個(gè)暑假我去了海南，在出游的前一天，我興奮到無(wú)法入眠，滿(mǎn)腦子想著(zhù)明、后天的行程，也盼望自己可以在海南之旅中，可以看到更多驚奇又有趣的事物，這趟知性之旅也成為這個(gè)暑假最難忘的回憶。

這個(gè)暑假我也去了小人國，首先我們去玩刺激又好玩的轟浪，弄得全身濕答答，接著(zhù)我將衣服脫下?lián)Q上泳褲，“噗通”一聲跳進(jìn)了泳池，玩起了打水仗和刺激又好玩的滑水道，我意猶未盡，吃完飯，我們全家在船上，一邊坐船、一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，直到筋疲力盡，才依依不舍的打道回府。

這個(gè)暑假我不但要多讀課外書(shū)，也要多跟家人互動(dòng)增加情感，多多研究我最喜愛(ài)的自然科學(xué)，讓我在個(gè)暑假更開(kāi)心更美好。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇7

我的暑假生活豐富而多彩。暑假帶給我的輕松、愉悅、自由、舒適之感，讓我忍不住一吐為快。

在假期的這些天里，我再也不用每天睡不醒就被老媽叫起來(lái)吃飯上學(xué)了。我可以懶洋洋地睡大覺(jué)，等到太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候我也不起，嘻嘻！

在假期里，我每天都可以去爺爺奶奶家，吃他們親手為我做的紅燒茄子；還可以隔三差五的去姥姥家，聽(tīng)姥姥跟我嘮嗑，和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌，可好吃了！

暑假里，我除了到處串門(mén)找小伙伴玩，有時(shí)也會(huì )乖乖地待在家里，吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視，啃著(zhù)西瓜，真是愜意的不得了??！

我喜歡這個(gè)暑假，因為在這個(gè)暑假里，我可以盡情地做我喜歡的事。小朋友們，你們喜不喜歡假期呢？

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇8

“嗚嗚”火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。我坐在座位上看著(zhù)外面，期待著(zhù)這次旅行。

火車(chē)先是慢慢地滑行，之后越來(lái)越快，最后像后面安裝了噴射器一樣，直沖下一個(gè)站。我一看時(shí)程表，嚇了一大跳！原來(lái)，時(shí)程表上寫(xiě)著(zhù)風(fēng)景如風(fēng)似的掃過(guò)我的眼前，哇！前面是一條長(cháng)長(cháng)的河，上面籠罩著(zhù)一層濃霧，使河面充滿(mǎn)了神秘感，猶如童話(huà)中的仙境。真美??！

終于到第一個(gè)站！媽媽對我爽快地說(shuō)：“悶了這么久，出去透透氣去！”我答應了。不一會(huì )，列車(chē)服務(wù)員姐姐對我親切地說(shuō)：“小朋友，車(chē)門(mén)要關(guān)了，快上車(chē)吧！”我趕緊招呼媽媽上車(chē)。這個(gè)姐姐真關(guān)心人??！

你知道我現在在哪兒?jiǎn)?？猜對了！我在終點(diǎn)站——長(cháng)沙站。我們正要回小姨家呢！我又能見(jiàn)到公公婆婆了，好開(kāi)心哦！

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇9

我期待已久的暑假終于來(lái)臨了！這個(gè)暑假，媽媽幫我安排了許多我很喜歡的活動(dòng)，有游泳，直排輪，直排輪，直笛，英語(yǔ)，還有露營(yíng)。這些都是我很想學(xué)的，可是平常都要上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，有這個(gè)兩個(gè)月的.暑假時(shí)間，就可以好好學(xué)習我最喜歡的活動(dòng)了！

在七月，我已經(jīng)學(xué)了游泳，雖然還不太會(huì )換氣，可是我會(huì )游自由式了。還有上直排輪也很好玩，像剪冰，內八外八滑行，打曲棍球，我都很厲害喔！

接下來(lái)的八月，我還要參加學(xué)校直笛對的集訓，希望能把笛子吹得更好，另外，要上英語(yǔ)課，就能說(shuō)更棒的英語(yǔ)。當然還有我最期待的兩天一夜的露營(yíng)！八月的活動(dòng)一定和七月的活動(dòng)一樣精彩！

我也快要完成老師規定的暑假作業(yè)了，像是一本暑假學(xué)習單已經(jīng)做好了，也寫(xiě)好十五本閱讀記錄，還要多幫忙做家事，現在，倒垃圾，擦餐桌，幫忙買(mǎi)早餐，都是我一手包辦的！

在暑假，媽媽還幫我復習二年級的乘法，我也預習三年級要上的數學(xué)，過(guò)完這個(gè)充實(shí)的暑假，我的表現一定比二年級更棒！

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇10

“生活處處就是課堂”，這句話(huà)說(shuō)的也不無(wú)道理，想想，自己曾經(jīng)在生活中就是否有一些發(fā)現呢？

有一次，我看到魚(yú)缸里的金魚(yú)不停地來(lái)回游動(dòng)。于就是，我起了好奇心：魚(yú)來(lái)回游動(dòng)就是不就是跟它的尾巴有關(guān)系？我抓起一條金魚(yú)，對它說(shuō)：“小魚(yú)，為了我的一次試驗，先犧牲一下你，對不起哦，我想你一定會(huì )原諒我的，對嗎？”然后，我拿來(lái)一個(gè)剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會(huì )動(dòng)了，似乎死了一樣。我既傷心又高興，傷心的就是我失去了一條小魚(yú)，高興的就是我獲得了一個(gè)新知識：原來(lái)，魚(yú)游動(dòng)與尾巴真的有關(guān)系。

還有一次，那就是一個(gè)很熱的中午，我看見(jiàn)地上有幾只螞蟻，我想知道螞蟻有幾條腿，但就是螞蟻太小了，再加上它來(lái)回爬，根本就看不清楚。于就是，我拿了一個(gè)放大鏡。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的就是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這只螞蟻居然死了。我又有了一個(gè)新發(fā)現：螞蟻在陽(yáng)光下，如果用放大鏡照的話(huà)，螞蟻就會(huì )被曬死。因為放大鏡把太陽(yáng)光聚集起來(lái)會(huì )產(chǎn)生高溫。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇11

六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。

在這里我要感謝我的老師。記得有一次，我膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯，每當上課，您總是親切地說(shuō)：“別怕，也別緊張就算答錯了，我也不會(huì )責備你們，只要敢回答就是好的?！斑@時(shí)，你的眼睛里露出鼓勵的目光?！痹咐蠋熞院筇依顫M(mǎn)天下!

夏天是個(gè)熱烈而倉促的季節，同時(shí)又漫長(cháng)的教室彌漫著(zhù)陽(yáng)光和汗水的熾熱，操場(chǎng)上留下少年的背影，樹(shù)蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長(cháng)大了，這都是畢業(yè)前留戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是青春的記憶。

傍晚下的落日是最美的景象，微風(fēng)輕拂著(zhù)，吹過(guò)了頭發(fā)，也吹走了那回不去的小學(xué)生活，我們紅了眼眶，我們不可能出現在同一張照片，不會(huì )出現在同一間教室，但我們的故事從未結束。

當時(shí)的幾年，我們都急著(zhù)長(cháng)大，從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間，總覺(jué)得時(shí)間枯燥又漫長(cháng)。幾年后的夏天仍是夏天，一樣的陽(yáng)光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒(méi)有一樣的人了?？上О?，畢業(yè)的`我們那個(gè)教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們就成了老師口中的上一屆。

曾經(jīng)以為校服是種約束，后來(lái)得知那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，冰棒的味道，清亮的夜風(fēng)，熱鬧的食堂，都是司空見(jiàn)慣的事了，在廣闊無(wú)根的世界里，能在這里與你同舟共濟是我畢生的榮幸，從此我們各奔東西，愿你前程似錦，歸來(lái)仍是少年!

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇12

時(shí)光荏苒，光陰飛逝，一轉眼，六年小學(xué)生活即將結束。六年之中，有歡笑，有淚水，還有不舍……

歡歌笑語(yǔ)

記得有一次，我們去橫店春游。到了活動(dòng)場(chǎng)地，同學(xué)們就像脫韁了的野馬一樣，向四周分散出去，整片場(chǎng)地上都游蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。我和其余的幾個(gè)同學(xué)坐成一圈，興奮地交談，還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂(lè )乎。此時(shí)此刻卻成了我難以割舍的記憶，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星。

依依惜別

在我三年級下半學(xué)期的.期末考試結束后，班主任童老師告訴我們，在休學(xué)典禮之后，童老師就要離開(kāi)我們。我們都特別舍不得童老師，但也不想童老師太為難，所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋€(gè)餞別會(huì )。當老師走進(jìn)教室看到我們精心為她準備的一切，激動(dòng)地流下了淚水，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。

熱切關(guān)心

在五年級的一次體育課上，因為前一晚下過(guò)雨，導致操場(chǎng)上有許多積水。突然，我被一個(gè)同學(xué)撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血。同學(xué)們看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要緊，還有同學(xué)拿來(lái)了碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。

六年，也許可以換來(lái)一棵大樹(shù)；六年，也許可以換來(lái)一番事業(yè)；六年，也許可以換來(lái)一倉糧食……對于我來(lái)說(shuō)，六年，換來(lái)的是一份深厚的情誼。希望在將來(lái)，我們還能遇到彼此，重溫那美好、愉快而又難忘的小學(xué)時(shí)光。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇13

時(shí)間過(guò)的可真快呀!轉眼之間，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，帶著(zhù)一種自豪感和戀戀不舍的心情，離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。

在這個(gè)學(xué)校，我曾哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，開(kāi)心過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)……有過(guò)許許多多的回憶，還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)這個(gè)有過(guò)我許多的回憶的地方了，說(shuō)到這里，我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的，我的'根在這里，我舍不得離開(kāi)這里。

曾經(jīng)的我，痛恨過(guò)這里，那時(shí)候的不懂事，現在想起來(lái)，那時(shí)的我，真的很搞笑。因為，我們的老師很負責，補置的作業(yè)也很多，所以說(shuō)玩的時(shí)間很少，我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校，十分痛恨這座學(xué)校，想快一點(diǎn)離開(kāi)這座學(xué)校。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也明白了這些道理，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動(dòng)，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)，也就沒(méi)有我們今天的成就。

在這個(gè)地方，我與許多兄弟姐妹一齊成長(cháng)，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著(zhù)童年的翅膀，沐浴于知識的和煦春風(fēng)，健康成長(cháng)。

我將永遠記住這個(gè)地方，我將永遠回憶這個(gè)地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”

這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇14

當我離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)很久，我對母校的一草一木都顯得那么懷念，是??！生活了六年的學(xué)校，當離開(kāi)之后又，我們怎么能不懷念呢？

回想以前，同學(xué)的.友誼像一盞燈。有同學(xué)不舒服，同學(xué)們便噓寒問(wèn)暖，怎能不叫人感動(dòng)的落淚呢？我們朝夕相處的那些美好時(shí)光，我們結下的深厚友誼。怎能不令人留念呢？在這六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾經(jīng)一起度過(guò)一些快樂(lè )時(shí)光。六年了，眼間我們就要分開(kāi)，心中總有些不舍。

母校啊，你匯集了知識淵博的老師，讓我們得到良好的教育，讓我們得到愛(ài)的熏陶，為我們成為將來(lái)的棟梁，奠定了基礎。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活學(xué)生作文篇15

時(shí)間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的`種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書(shū)聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開(kāi)，但是我們終究會(huì )各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅強，帶著(zhù)微笑，在這美好的六年篇章里畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結束，而是新的開(kāi)始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請讓我說(shuō)出無(wú)數次的謝謝！