小升初語(yǔ)文?？甲魑摹酒?】

一個(gè)人在做任何事情之前不免要做一些準備，準備的東西就像幾個(gè)包袱。在這個(gè)過(guò)程中，我們要仔細辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。

我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個(gè)沉重的包袱，壓得我透不過(guò)氣來(lái)，難以專(zhuān)心學(xué)習。媽媽看到我這個(gè)樣子十分著(zhù)急，對我說(shuō)：“走，媽媽帶你到外面去轉一轉?！?/p>

我和媽媽一邊聊一邊走，走著(zhù)走著(zhù)，我們就來(lái)到一個(gè)寄存物品的地方。媽媽對我說(shuō)：“孩子，這就是我要帶你來(lái)的地方?！蔽掖蠡蟛唤?，問(wèn)到：“不就是一個(gè)普普通通的存包處嗎?這有什么好看的?”媽媽對我說(shuō)：“你不要小看了這個(gè)存包處，它之所以受到人們的喜愛(ài)，是因為它能夠讓人們放下包袱，輕輕松松地開(kāi)始他們的行程。在你的學(xué)習上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。

一句話(huà)點(diǎn)醒了夢(mèng)中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過(guò)分地在意在那次考試中的失利，而要認真地去思考自己遇到的一系列的問(wèn)題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學(xué)習中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始向上抬頭。這個(gè)現象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著(zhù)把自己一些無(wú)關(guān)緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負擔，這讓我的學(xué)習和生活變得更加輕松又高效，讓自己變得更加塊樂(lè )起來(lái)。

春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋。放棄一些沒(méi)有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情，為快樂(lè )多騰出一些空間。

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深秋，有兩個(gè)明顯的標志，其一是豐收，另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著(zhù)那門(mén)前的百年老楓樹(shù)。

這不，那天我像往常一樣，心中懷著(zhù)若有所失的無(wú)聊情緒，坐在窗前，望著(zhù)那老楓樹(shù)，這才發(fā)現，落葉歸根的過(guò)程，是多么的精彩，多么的歡樂(lè )。

抬頭一望，老楓樹(shù)的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過(guò)漆似的，顯得那么可愛(ài)，那么耀眼。

秋姑娘來(lái)到此處嬉戲，拂袖而過(guò)，留下一陣舒爽的，充滿(mǎn)愜意的風(fēng)。正巧拂過(guò)老楓樹(shù)的樹(shù)梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂(lè )的彼岸。

那楓葉昵?它們去那兒玩了?

我凝視著(zhù)一片紅得出眾的，小得令人愛(ài)憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來(lái)，它對著(zhù)孕育它的老楓樹(shù)，懷著(zhù)感激之情，用柔美的語(yǔ)調，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝”便轉身?yè)湎虼蟮氐膽驯А?/p>

正巧，它的伙伴們來(lái)了，和它一起準備滋潤老楓樹(shù)。

秋姑娘笑了，打了個(gè)哈欠。楓葉們在空中來(lái)了個(gè)輕身旋轉，跳起了歡樂(lè )的舞蹈，合著(zhù)嘩嘩的風(fēng)聲，翩翩起舞。

楓葉們飄到樹(shù)桿了，這時(shí)，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長(cháng)長(cháng)的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響，向肥料加工廠(chǎng)飄去，這下可讓它們樂(lè )開(kāi)了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?

秋姑娘回來(lái)了，將小楓葉們送回到老楓樹(shù)的懷抱。楓葉們在秋風(fēng)中歡樂(lè )的飄蕩，時(shí)上時(shí)下，活像個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈家，跳著(zhù)有節奏的、淡雅的舞。

此時(shí)，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹(shù)樹(shù)梢的楓葉，對它們來(lái)說(shuō)，老楓樹(shù)就是一個(gè)絢麗的世界，一個(gè)枝叉就是一個(gè)國家，小楓葉只不過(guò)是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會(huì )十分歡樂(lè )，也許會(huì )在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。

看!它們在比賽呢，最大的一片楓葉在空中縱身一躍，打著(zhù)旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……

天色已晚，不時(shí)還有落葉飄下，它們真快樂(lè )呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂(lè )……

啊，真美啊!

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今日是我們的節日，是共同兒童的節日，本來(lái)我應該開(kāi)心。盡管我明白這個(gè)世上，在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道，“天下沒(méi)有不散之宴席”這個(gè)道理;盡管我相信，自己不會(huì )因離別而極度傷心。但何時(shí)才能相見(jiàn)?是三年后的我，十年后的我，還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學(xué)與一個(gè)一個(gè)鑒海小學(xué)升上鳳城的學(xué)生一起度過(guò)剩下的三個(gè)“六一”?!再有三年，還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時(shí)，你們會(huì )變得怎樣?是在一星期后相遇，還是在年過(guò)花甲的時(shí)候，還是在黃泉路上相遇......

也許，時(shí)間會(huì )沖淡這一切。

也許，這是一個(gè)對我們的考驗。

也許，我們再一次在母校相遇時(shí)，花仍香，草仍綠，樹(shù)仍壯，更希望，在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆。就算是幻影，也要緊緊地拉住余影......

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雨雪菲菲，寒風(fēng)瑟瑟，唯獨那棵樹(shù)依然挺立……————題記

“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱，同學(xué)們之間的情感也如同樹(shù)根一樣深深的扎在肥沃的土地上。那棵挺拔的樹(shù)是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來(lái)的回憶。

畢業(yè)樹(shù)——感恩樹(shù)。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是滿(mǎn)載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹(shù)，同時(shí)彼此見(jiàn)證在一起的時(shí)光，感恩現在的一切。

畢業(yè)樹(shù)——理想樹(shù)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì )有理想，如果沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機;如果沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;如果沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引著(zhù)我們。這棵小小的莞香樹(shù)，是對我們理想的見(jiàn)證，人生的起航。

畢業(yè)樹(shù)——自強樹(shù)。諸葛亮說(shuō)：天行健，君子以自強不息!自強對于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái)，而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念，又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個(gè)花蕾，令一棵樹(shù)走向成熟飽滿(mǎn);一朵搖曳在窗臺上的小花，令整個(gè)屋子充滿(mǎn)生機;病床花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強，在學(xué)習上也要自強。

“天下沒(méi)有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開(kāi)，但這棵似小非小的畢業(yè)樹(shù)仍帶著(zhù)我們彼此的思念，彼此的感情……

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童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)，可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時(shí)想起來(lái)還會(huì )忍不住哈哈大笑。

有一次，我來(lái)到了鄉下外婆家，當時(shí)我才四歲，到了吃午飯的時(shí)間了，外婆要殺雞，于是我發(fā)現了一個(gè)“秘密點(diǎn)”——雞窩。吃完飯后，外婆把雞放在樓上，讓雞活動(dòng)活動(dòng)，我躡手躡腳地來(lái)到了樓上，生怕讓外婆發(fā)現。

來(lái)到樓上，我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，也來(lái)轟雞，轟著(zhù)轟著(zhù)，有一只雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它“跳樓”的地方，一看，一點(diǎn)事沒(méi)有，它的兩個(gè)翅膀一撲騰，便安全地著(zhù)了地，我一邊蹦著(zhù)一邊著(zhù)雞說(shuō)：“哎，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞!”大人們都說(shuō)飛機能飛上天，我一直不理解這個(gè)意思，正巧這雞也能，于是，我就把飛機理解成了“飛雞”。

第二天，我打著(zhù)去給雞喂食的“招牌”來(lái)到雞窩，我看上了一只大雄雞，那只雄雞也看著(zhù)我，好像它也知道它的“末日”到來(lái)了。我和雞展開(kāi)了“激烈的決斗”，終于我把雞捉住了，我騎在它的身上，雞的腿本來(lái)就斷過(guò)，剛長(cháng)好一點(diǎn)，可是，只聽(tīng)“啪”得一聲，雞的腿又斷了。雞一聲慘叫，驚動(dòng)了外婆，外婆一路小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，看著(zhù)我呆呆地騎在雞身上，又氣又恨又想笑，她問(wèn)我：“你在干什么?”我大約等了十來(lái)多秒才回答：“我要坐‘飛雞’!”外婆剛開(kāi)始還很困惑，最后終于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢?嘴里還在喃喃自語(yǔ)：“我要坐‘飛雞’，我要坐‘飛雞’……”

直到現在我想起來(lái)還覺(jué)得很傻，還能笑出聲呢!同學(xué)們，你們覺(jué)得這件事傻嗎?

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“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，媽媽用這句話(huà)形容您真是再合適不過(guò)了。今天，我想借這篇作文向您說(shuō)一說(shuō)我的心里話(huà)。

媽媽?zhuān)幸浑p白嫩、靈巧的手。家里大大小小的毛衣都是您織的.,記得有一次我穿著(zhù)您織的毛衣上街去，街上傳來(lái)了一聲聲贊嘆，有的說(shuō)：“這是在哪買(mǎi)的，真漂亮?！庇械恼f(shuō)：“真是太好看了?！边€有一位小姑娘扯著(zhù)她媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨?，我也要?！边@時(shí)候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。

媽媽您不但有一雙巧手，還很關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒了，您馬上抱我上醫院，當時(shí)我發(fā)燒到39℃，頭暈得厲害，嘴里還不住地喊著(zhù)：“冷、冷?！钡搅酸t院，醫生連忙給我掛號、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著(zhù)我的小手，豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時(shí)，我的心里開(kāi)滿(mǎn)了幸福的花朵，病也好像好了一大半。

媽媽?zhuān)€有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那是一次考試，我沒(méi)考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進(jìn)了我的房間。您問(wèn)我怎么了，我也不出聲，您急了，平時(shí)那雙明亮的眼睛，滿(mǎn)是恐懼和擔心，我終于忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次我沒(méi)考好?！蹦鷽](méi)有批評我，而是意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了?！?/p>

媽媽?zhuān)x謝您，我的好媽媽?zhuān)悄o了我生命，媽媽我愛(ài)你!

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向日葵，永遠向著(zhù)明亮那方 向日葵，她從不低頭，從不會(huì )向黑暗屈服，永遠向著(zhù)明亮那方，在太陽(yáng)的照耀下，有溫暖的春風(fēng)。

我喜歡天空，因為它像父親一般溫暖著(zhù)我，寬容著(zhù)我;像師長(cháng)一樣，開(kāi)啟著(zhù)我，感化著(zhù)我。

向日葵，永遠向著(zhù)明亮那方

向日葵，她從不低頭，從不會(huì )向黑暗屈服，永遠向著(zhù)明亮那方，在太陽(yáng)的照耀下，有溫暖的春風(fēng)，有美麗的陽(yáng)光，向日葵，從不會(huì )低頭。

——寫(xiě)在前面

向日葵，總會(huì )有她獨特的韻味，也會(huì )散發(fā)她獨特的魅力，這也是我喜歡她的原因之一。向日葵，總是有信念的，因為她的堅持，她的不屈服，所以，她總是向著(zhù)明亮的那方，向著(zhù)她向往的方向，她有勇氣，有信念，所以她從不向黑暗屈服。

而我最羨慕的，卻是她那堅持的信念，在選擇命運時(shí)，她選擇了堅持，選擇了自己的信念，所以，她從不會(huì )放棄，從不會(huì )停止她那追夢(mèng)的腳步，從不會(huì )打消她追求光明的信念，不會(huì )低頭，永遠，永遠。

向日葵，可能她是從骨子里就是這樣的，不屈服，而我們又何嘗不是，從骨子里擁有那樣的信念，擁有那樣的傲氣，可是為什么長(cháng)大以后，就變了?那是因為我我們選擇的時(shí)候，選錯了?還是那時(shí)的迷惘令我們失去了那次聽(tīng)從心的選擇?不，那是我們沒(méi)有她的信念。

向日葵，她愿意遵從心里自己心里的選擇，在重重地黑暗的籠罩下，沖出去，超越迷惘，超越自己，展現出來(lái)的，也一定是溫暖的陽(yáng)光，一定是永不退色的光明!

超越迷惘，超越自己!