高一作文萬(wàn)能素材
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高一作文萬(wàn)能素材篇1
能夠流傳于世的著(zhù)作必定是受世人喜愛(ài),耐人尋味的。而《西游記》這部書(shū)更是其中的佼佼者,令人百讀不厭?!段饔斡洝肥且徊可衲≌f(shuō),講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們歷經(jīng)九九八十一難后才得以取得真徑,其中的過(guò)程十分艱辛。書(shū)中的師徒四人,個(gè)性鮮明,性格迥然不同,組合在一起不免會(huì )發(fā)生許多好玩的事情,當然也會(huì )有一些矛盾。故事中,孫悟空是第一號人物,他神通廣大,除惡務(wù)盡,充滿(mǎn)斗爭精神,可以說(shuō)是正義和力量的化身;豬八戒給人印象深刻的就是他的好吃懶做,愛(ài)占便宜,但也是個(gè)憨厚可愛(ài)的人物;唐僧則是一個(gè)比較復雜的人,他一心向善,信念堅定,要取得真經(jīng),但他始終是凡夫俗子,肉眼凡胎不能辨別善惡,愚昧迂腐至極。以上這三個(gè)人物形象十分生動(dòng)鮮明,相比之下,沙僧就太不起眼了,他的故事最少,本領(lǐng)也最低,甚至有時(shí)候都把他忽視了,但他卻是一個(gè)不可或缺的角色,他的身上也有許多值得我們學(xué)習的品質(zhì)。
他恪盡職守、任勞任怨,最苦最累的活兒如挑行李是他干;兩位師兄產(chǎn)生矛盾,他要去調解;還要陪伴師父左右,保護師父。如果沒(méi)他,整個(gè)故事中就會(huì )缺少一個(gè)“矛盾消除劑”,故事也就無(wú)法進(jìn)行下去了。其實(shí)在現實(shí)生活中有許許多多像沙僧這樣的不起眼的人,他們每天都兢兢業(yè)業(yè)地做著(zhù)自己的事情,恪盡職守、安分守己地在自己的崗位認真做好每一項工作。他們不求聲名遠播,只希望能夠把自己的本分做到,為他人提供方便與舒心。這些人是平凡的,不起眼的,但他們也是最美的。當有一天,你站在馬路上,看著(zhù)身邊過(guò)往的行人,他們行色匆匆地趕往自己的目的地,你會(huì )覺(jué)得他們是那么的不起眼。但是他們之中有愛(ài)生如子的教師,有精益求精的工人,有辛勤勞動(dòng)的農民,也有愛(ài)崗敬業(yè)的收銀員……
他們的崗位或許不那么閃耀奪目,但是他們用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出了美麗,如果沒(méi)有他們,這個(gè)社會(huì )也許就不會(huì )這么美妙、這么和諧了。在這個(gè)世界上,不可能所有的人都成為獨一無(wú)二、名垂青史的偉人,不起眼的平凡人太多了,但是只要我們認真對待自己的人生,努力活出生命的精彩,那么生命之花就為你而綻放,你的生命也就因此而美麗。美不是出眾的代名詞,平凡也能筑就美麗人生。
高一作文萬(wàn)能素材篇2
感動(dòng),它是一個(gè)動(dòng)詞但卻成了美好的代名詞。從古至今,多少感動(dòng)都等著(zhù)我們去品味,去發(fā)掘?!陡袆?dòng)中國》這個(gè)欄目,記錄著(zhù)許許多多善良、堅強或勇敢的人們,他們都有著(zhù)各自的故事。
20--年感動(dòng)中國十大人物中,我最欣賞的是兩名志愿者老師。他們是-,還有一個(gè)年幼的女兒。起初,丈夫到高原的一所孤兒學(xué)校支教,后來(lái),妻子也來(lái)到了這個(gè)地方。12年了,他們從未后悔過(guò),只是盡心盡力做好每一件事,為這里的兒童送上一份關(guān)懷。早上,丈夫會(huì )早早的起床,用哨聲叫醒每一位同學(xué),讓他們做早操鍛煉身體。接著(zhù),妻子會(huì )先給孩子們上課,丈夫就去給孩子們做美味的早餐。他們的女兒也在這所學(xué)校上學(xué)。在頒獎會(huì )上,當主持人問(wèn)她“為什么叫媽媽‘老師’”時(shí),小小的她稚嫩的臉上寫(xiě)著(zhù)認真。她說(shuō):“因為他們都是孤兒,他們沒(méi)有爸爸媽媽?!鳖D時(shí),現場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。幾秒鐘后,如潮水般的掌聲響起。一切盡在不言中。
觀(guān)眾為什么要鼓掌?是觀(guān)眾的內心被這句話(huà)感動(dòng)了,被他們的舉動(dòng)感動(dòng)了,被他們的精神感動(dòng)了。但他們給我們留下的不僅僅是感動(dòng),更多的是思考。這對夫婦可以為祖國,為孩子,為高原獻上自己的一片天,我們是否可以?答案不見(jiàn)得是肯定的。大多數人會(huì )安于現狀,覺(jué)得去高原那種地方是為了“出名”,那是只有偉人才做的事情。但是難道這些舉動(dòng)只是為了這些低俗的東西嗎?他們一生只做了一件事,但是卻溫暖了多少孩子的心,這難道不是一件轟轟烈烈的大事嗎?我們應該尊重他們,學(xué)習他們的精神,而不是天天忙于計算他們的“得失”。
觀(guān)望整個(gè)社會(huì ),現狀實(shí)在是令我心寒。就拿轟動(dòng)全國的“小悅悅事件”來(lái)說(shuō)吧,悅悅才那么小,才剛剛開(kāi)始認識這個(gè)世界,但在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍中,她永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。之所以說(shuō)那場(chǎng)車(chē)禍驚心動(dòng)魄,是因為小悅悅被車(chē)碾了兩次后,幾分鐘內經(jīng)過(guò)的路人竟無(wú)一人對她施以援手。最后,她才被一個(gè)撿垃圾的婆婆所救。在驚愕之余,我們應該反思。正因為人性的泯滅,才釀造了今天的悲劇。
但是,值得我們慶幸的是世上還有許多好心人。這讓我們感到了一絲希望。如今,人們都在抱怨做好人難,但卻有這么一群善良、正直的人說(shuō):“做好人不難!”但愿這樣的精神可以存于我們每個(gè)人的心中。我們要記?。簢遗d亡,匹夫有責。只要我們每一個(gè)人沒(méi)有那么多的顧慮,愿為別人做出貢獻。我相信,更多的感動(dòng)就會(huì )存于世界的每個(gè)角落!
高一作文萬(wàn)能素材篇3
愛(ài)人者,人恒愛(ài);敬人者,人恒敬之。
當你走在黑暗中,你對腳下的路很恐懼,你對下一秒的未知不知所措時(shí),平房門(mén)前的燈亮了,頓時(shí)你所有的恐懼都消失不見(jiàn)了,取而代之的是一種溫暖,它讓你在夜里不會(huì )冷。于是你沿著(zhù)光線(xiàn)找到了家,隨手打開(kāi)了門(mén)前的燈,把這溫暖也傳遞給其他從這里通過(guò)的人。因為那一盞燈溫暖了你,你要把這個(gè)溫暖傳遞下去。
在中美洲的叢林生活著(zhù)一群螞蟻,它們經(jīng)常會(huì )被從天而降的樹(shù)脂牢牢黏住,這個(gè)時(shí)候蟻群的首領(lǐng)就會(huì )商討救救它,如果它平時(shí)做出的貢獻多,那么蟻群就會(huì )齊心協(xié)力無(wú)論用多長(cháng)時(shí)間也救它出來(lái)。這就是互助原則,千百年來(lái)從未發(fā)現任何變化,你幫助過(guò)我,那么當你遇到困難時(shí)我也挺身而出;我曾幫助你那么你也會(huì )在我陷入困境時(shí)拉我一把。人和人之間時(shí)互助的,一直保持到今。
在南非的叢林中有一種狐蝠,它們每天至少要喝兩湯勺的血才能活下去,否則就會(huì )性命難保。但在死亡之前狐蝠還有一個(gè)活下去的辦法,那就是向同類(lèi)“借血”但并不是所有狐蝠都愿意借血出去,只是那些平時(shí)曾經(jīng)借出過(guò)血的狐蝠,其他狐蝠才愿意借血給它。一只狐蝠之所以愿意用自己的血液去挽救另一只瀕臨死亡的狐蝠,是因為這只狐蝠曾做過(guò)同樣的善舉,互助原則在狐蝠身上體現的淋漓盡致。
想一想,我們人類(lèi)何嘗不是如此呢?當危機來(lái)臨,一個(gè)人能不能得到別人的幫助也取決于他平時(shí)對人的態(tài)度和做法,一個(gè)國家也是如此:無(wú)論是汶川的地震還是南方雪災或是內蒙古的大水,無(wú)一不是對中國的巨大打擊,但是中國很快恢復過(guò)來(lái)了,因為我們國家對人民的幫助,人民回報了國家,讓祖國從巨大的打擊之中迅速的恢復過(guò)來(lái),這也是一種互助,是一種更深刻的互助。
上古的釋迦牟尼,為了不讓世間痛苦,不顧自己王子的高貴身份愿意為人們解除苦難而成為影響后世深遠的教主,這不是互助的佳例嗎?
狐蝠借血有道,螞蟻營(yíng)救有理,人民互相幫國家渡過(guò)為難時(shí)期。這一互助原則,千百年來(lái)不曾有過(guò)任何變化,但永遠不能忘記的是,你今天對待別人的樣子,便是明天別人對你的樣子。
高一作文萬(wàn)能素材篇4
軍訓的一開(kāi)始我們就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會(huì )簡(jiǎn)單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏,腳尖張開(kāi),呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要微收下顎,使脖子向后頂,眼睛還要向上望15度。就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后,每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。想擦,卻又不能。滿(mǎn)頭的汗都在往下流,有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上,真是很難忍受。
我實(shí)在是受不了了,手也在不自覺(jué)地準備擦汗??删驮谶@時(shí),教官走到了我面前,剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,還以為是我抬手被教官發(fā)現了呢??山坦偬鹗?,手里握著(zhù)一疊面巾紙,另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗,又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗,教官還鼓勵我說(shuō):“站的不錯,繼續堅持?!?/p>
頓時(shí),我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵的話(huà)帶走了。就在那一刻,我才真正體會(huì )到,原來(lái),教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴格、雷厲風(fēng)行的人,更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛(ài)護他人的人。其實(shí),教官也有溫柔的一面。
高一作文萬(wàn)能素材篇5
爸爸的朋友姓林,四十出頭,按照世俗的目光評價(jià),他算得上是一位標準的成功人士。有一天我與爸爸閑聊時(shí)偶然間提到了他,爸爸略有所思,手指扣了扣桌面,似是在回憶著(zhù)什么,良久后說(shuō)道:“我真的挺佩服他。那時(shí)候他投資剛巧碰上金融危機,投入股市的家當幾乎血本無(wú)歸?!蔽乙宦?tīng),不由得一驚。如此大的虧損,常人一定無(wú)法接受吧?!八媸呛軋詮?,當時(shí)我們幾個(gè)朋友都勸他放棄,但他依舊堅持自己最初的目標?!卑职掷^續說(shuō)道,“后來(lái),他在一次會(huì )議中抓住機會(huì ),大放光彩,投資時(shí)得貴人相助,先前投入股市的錢(qián)全部回本,他用這些錢(qián)與國家的補貼去創(chuàng )業(yè),現在過(guò)得風(fēng)生水起?!?/p>
“你知道如何走出人生陰霾嗎?”
“多走幾步?!?/p>
這句話(huà)幾乎成為了我的人生信條。每當我被浮云遮望眼,對前方道路迷茫時(shí),總會(huì )想起那個(gè)寧靜的午后,那個(gè)問(wèn)題的答案,也許人生的起伏,走出迷宮的節點(diǎn),就在于堅持與無(wú)悔。
幾年前的六月成為了我的噩夢(mèng)。上旬要考級,這意味著(zhù)我要在本就不多的學(xué)習時(shí)間中抽出一部分來(lái)練琴??技壓笪乙M(jìn)入忙碌的復習,而此時(shí)由于天氣的緣故,不幸患了感冒。在我已經(jīng)焦頭爛額,幾乎要絕望時(shí),我回想起了那句話(huà)。放棄與逃避對我而言,是最舒適的選擇,但卻不是最有利的選擇,面對困難時(shí)我應該多走幾步。最后期末順利結束,考完后的暑假我都會(huì )進(jìn)行晨練,身體的抵抗力也愈發(fā)好轉,也許真正強大不是之前的努力,而在于最困難的時(shí)候,多走幾步。
人生路上的苦難,我們無(wú)法避免,唯有背水一戰、破釜沉舟的決然,才能使我們渡過(guò)難關(guān)??嚯y磨練了我們的意志,也告訴我們珍貴的道理?!奥?tīng)君一席言,勝讀十年書(shū)?!遍L(cháng)輩對我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)都是靈丹妙藥,它將他們受過(guò)的苦難,都化作春風(fēng),變?yōu)榇河?,根植入我們心中?/p>
高一作文萬(wàn)能素材篇6
泥土中的種子在奮力破殼,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積蓄力量,因為它的目標只有一個(gè):向殼外生長(cháng);湍急的小溪在飛速流淌,它沒(méi)有停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景,因為它的目標只有一個(gè):向大海奔去;空中的雄鷹在翱翔著(zhù),它沒(méi)有停在某座高山上。因為它的目標只有一個(gè):向更廣闊的天空飛去。學(xué)會(huì )專(zhuān)注,跨越生命新高度。
專(zhuān)注,要學(xué)會(huì )全神貫注。英國物理學(xué)家牛頓請朋友到家里來(lái)做客,飯菜做好后,他就進(jìn)實(shí)驗室專(zhuān)心致志地做實(shí)驗去了。朋友來(lái)后找不著(zhù)牛頓,等了好一陣子,因急于趕去上班,就獨個(gè)兒把飯菜吃了,并把吃剩下的雞骨放在盒子里,然后走了。傍晚,牛頓做完實(shí)驗返家準備吃飯,當他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí)顯出突然醒悟的樣子,哈哈大笑說(shuō):“我以為自己還沒(méi)吃飯呢,原來(lái)早已吃過(guò)了?!迸nD因做實(shí)驗忘記了吃飯,明明空著(zhù)肚子卻誤以為自己“早已吃過(guò)了”,這位世界一流的物理大師聰明絕頂,為何會(huì )發(fā)生這種事情呢?這是因為牛頓專(zhuān)注于自己的事業(yè)。
專(zhuān)注,要學(xué)會(huì )矢志不移。古往今來(lái),多少人就只是憑著(zhù)專(zhuān)一的態(tài)度而走向成功的。韓信受胯下之辱不言,并更加專(zhuān)注于自己的命運,成為杰出的軍事將領(lǐng)、劉氏天下的功臣。
司馬遷所受宮刑之屈沉默,忍常人之所不能,終成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的不朽巨著(zhù)《史記》。譚嗣同一心變法,為民著(zhù)想。即便被清廷捕殺,依然執著(zhù),雖死猶榮。他們都有自己的志向,都承受住了命運的打擊,不屈不撓,奮勇拼搏,在歷史的長(cháng)河中閃閃發(fā)光,這便是專(zhuān)注的力量。
專(zhuān)注,要學(xué)會(huì )戒驕戒躁。我們耳熟能詳的寓言故事龜兔賽跑中,兔子由于過(guò)于驕傲而導致自己的失敗。白起是秦國有史以來(lái)最威名顯赫的將軍,排在 “戰國四大名將”之首。他一生征戰37年,未嘗一敗,為秦國的統一大業(yè)立下不世之功,但由于他為人飛揚跋扈,喜歡炫耀,以至于到最后落得個(gè)自刎的下場(chǎng)。白起給我們的教訓是:驕傲就像成功道路上的絆腳石,只有謙虛的人才會(huì )永久輝煌。
小溪入海,需九曲十八彎,卻依舊執著(zhù),因為它追求永恒;大雁南歸,即便崇山峻嶺,也無(wú)所畏懼,因為它追求溫暖。因此,懂得專(zhuān)注,邁出人生一大步;學(xué)會(huì )專(zhuān)注,跨越人生新高度。
高一作文萬(wàn)能素材篇7
那年的中秋異常清冷。我的舅舅因白血病死于前一年農歷八月十四的晚上,只差一點(diǎn),便是合家團圓的日子。又是一年團圓節,父親提議我們一家三口去后海劃船賞月。我著(zhù)一件單衣坐在徐行的船頭,不一會(huì )兒就覺(jué)得渾身發(fā)涼。長(cháng)時(shí)間靜寂,我們三個(gè)人約好了一般沉默著(zhù),誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。去年的今天我們是在殯儀館度過(guò)的,時(shí)隔一年,只要一想起舅舅那張溫暖的臉,我還是會(huì )感到錐心的痛。今年的月亮比去年還要圓,為何總是在人離別之后才見(jiàn)得到那一輪滿(mǎn)月呢?我抬起頭盯住那無(wú)比皎潔的月,她始終不曾給我一個(gè)像樣的答案。我們的船向著(zhù)那水中的月影撞去,它瞬間碎裂成無(wú)數縷月光,我想再回過(guò)頭去看那重新拼合的零星月影,極目遠望卻怎么也找不到了。我只好黯然嘆一口氣,又踱回船艙。
母親倚在父親肩頭已經(jīng)睡著(zhù)了,父親則凝視著(zhù)窗外蕩漾的水波。我輕輕走過(guò)去,在父親身旁坐下,努力不弄出一點(diǎn)聲響,但母親還是被木板嘎吱的響動(dòng)吵醒了,她揉揉眼睛依舊倚在父親身上。我便也閉眼靠在父親的肩頭,雙手分別握住了他們的手掌。我只覺(jué)得父親似乎震動(dòng)了一下,大抵是驚訝于他平時(shí)從不主動(dòng)跟他親近的小女兒突然做出這么親昵的動(dòng)作。緊接著(zhù)他更用力地回握了我的手,我也愈加握緊了母親。他們掌心的熱度源源不斷地傳遞到我的手,瞬間驅走了我內心厚重的寒意,幾乎要催生出我的熱淚。我睜開(kāi)眼再望向窗外,竟看到了一個(gè)完整無(wú)瑕的月影正在眼前的水波上波動(dòng),粼粼的波光晃著(zhù)我的眼,我不自覺(jué)地又收回了目光。低下頭,突然發(fā)現原來(lái)我們三個(gè)交握的手也恰好圍成了一個(gè)完整的圓。
我就在這一刻幡然醒悟,原來(lái)真正的團圓不是要和親人永遠地相聚在一起,只要我們心中還有對他的愛(ài),只要我們還擁有彼此的愛(ài),我們就是團圓的。沒(méi)有人會(huì )從我們的生命中離開(kāi)。天上的月明亮得好似舅舅的眼,我在心里輕輕地問(wèn)他:你從未離開(kāi),對不對?星光笑著(zhù)沖我眨眼。
那完好的月影再次被船沖破,隨即重新拼合完整。我在心里對它道謝,謝謝它告訴我什么是真正的團圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但那輪明月已經(jīng)教會(huì )我如何看待生命中的離別。我知道,即使是遠在天邊的舅舅,也能與我們千里共嬋娟。
高一作文萬(wàn)能素材篇8
剛放暑假的時(shí)候,爸爸便讓我去學(xué)游泳。游泳?這是我早就想學(xué)的體育項目,我喜出望外,在7月3日,我便報名學(xué)游泳。沒(méi)想到學(xué)游泳,卻讓我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
學(xué)游泳那天,我到了游泳池,游泳老師給了我們一個(gè)浮板和兩個(gè)浮球,并教我們怎么蹬蛙泳腿后,就叫我們下水。但我望見(jiàn)波光粼粼的池水,心中不由得害怕起來(lái),在池邊坐了半天也不敢下水,最后還是爸爸把我推下了水,可我在水中掙扎,忘記了怎么蹬腿,我怕極了,連喝了幾口水,爸爸連忙把我拉了上來(lái),在池邊蹬蛙腿。望著(zhù)比我小五歲的陶冶弟弟在水中快活地游著(zhù),我地心里酸溜溜的……
甜
功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)幾天刻苦練習后,我終于可以放了浮板光用浮球游了,并在一次跳水練習中大著(zhù)膽子跳入水中,嘿,一下子就學(xué)會(huì )了跳水。這一段時(shí)間是我學(xué)游泳中最快樂(lè )的時(shí)光。我和陶冶弟弟一起在水中捉人,打水仗,在快樂(lè )中學(xué)會(huì )了蛙泳的技能。很快我就放了浮球獨自游泳了,還和陶冶一起學(xué)會(huì )了潛水找石頭,在3米跳臺處跳水等技能。這滋味真甜。
苦
在不知不覺(jué)中,我已學(xué)完了初級班,爸爸又給我報了提高班學(xué)習自由泳。在學(xué)習自由泳時(shí)要放棄蛙泳的方法重新學(xué)游泳,這可把我搞苦了,又要做劃手的動(dòng)作又要用腳拍打水,練得經(jīng)常筋疲力盡。但經(jīng)過(guò)我刻苦練習后,學(xué)會(huì )了手和腳得動(dòng)作,但又在練習換氣時(shí)碰了釘子,自由泳是在擺手時(shí)換氣,加上這一段時(shí)間練習量大大增加,一次要游500米!我不但喝了好多水,有時(shí)甚至累得連方向也沒(méi)有力氣看了。有一次一頭撞在了池邊的墻上,撞暈了的我差點(diǎn)沉入水中。以前生龍活虎的陶冶也受不住了,打起“減省”來(lái)。這滋味……苦啊!
辣
自由泳還未學(xué)會(huì ),我們又要急著(zhù)參加7月27日的蛙泳比賽。我十分高興,立刻精神百倍地練習,無(wú)論在池邊練習蹬腿還是在水中練習游泳,我都非常認真,經(jīng)過(guò)刻苦練習后,在我們這個(gè)游泳班中可以算數一數二得“高手”了。但是我運氣太差,在比賽前一天突然高燒40度,只能在病床上裝狗熊。唉……這招真辣!
暑假里我學(xué)游泳時(shí)酸甜苦辣都嘗識了一遍,可總算還是把游泳學(xué)會(huì )了。