作文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容的一種文體。這里分享一些高三作文萬(wàn)能下載，供大家寫(xiě)高三作文萬(wàn)能參考。

高三作文萬(wàn)能篇1

“富貴不能淫”是形容文天祥最為恰當的句子，他不是不喜歡富貴，而是讓他生命最為留戀的是人格。

“云山蒼蒼，江水泱泱。先生之風(fēng)，山高水長(cháng)”，那是范仲淹對嚴光的贊賞，他隱士的人格。

當你“不義而富且貴，于我如浮云”，那你可以和嚴光相交為友。

當你能夠為國不惜自己，那和文天祥是志同道合的。

當你像蔣介石，汪精衛那樣賣(mài)國求榮，那曹無(wú)傷就是你的榜樣。

這歸終至底，那是你所思念的不同，你的人格也就會(huì )隨之變化?！昂笾暯?，亦猶今之視昔”，我們?yōu)楹尾豢串斀衲?

“無(wú)商不奸”，真的是這樣嗎?如果是，那他們所想要的無(wú)非就是富貴，他們性本善，但卻像狐貍般，這就我們常知客高一尺，商高一丈。事情的變化都是有原因。他們或許迫切需要錢(qián)，或許為了讓自己過(guò)得更好。但人定勝天，誠實(shí)就不可以養家糊口了嗎?那歸于科技進(jìn)步、競爭。讓他們不得不變得像曹無(wú)傷那樣。時(shí)代在進(jìn)步，總會(huì )帶人格的變化。而且現在不如古時(shí)了。

如果一個(gè)人連自己的人格都保不住，那他和穿梭在那原始森林的野獸有什么區別。一個(gè)克隆人都不至于沒(méi)有自己美的人格，但事實(shí)卻嚴重地打擊了我。因為“貧賤不能移，……”已經(jīng)不存在了。他們生命里所想念的已經(jīng)不是他們的誠實(shí)，耐勞，而是無(wú)限的垃圾富貴。

一位成功的人沒(méi)有出人的智慧，沒(méi)有耐容貌，但卻不沒(méi)有自己的本質(zhì)屬性――人格。溫弗麗的成功在于她的艱苦建業(yè)，尊重他人，所以她成功。當你甘愿失去人格來(lái)獲得利益，那成功就會(huì )隕石墜落，永遠不可能再看同樣的第二次流星。

生命之舟，載著(zhù)我們所留戀，喜愛(ài)的東西，它是愛(ài)心，誠實(shí)，賣(mài)國求榮，還是什么?都由你自己來(lái)決定，自己做人的人格都由自己來(lái)程載。但它可以通向富饒之地，也可以通向萬(wàn)丈深淵，我們就必要選好最戀的生命之舟。

讓我們謹慎地載上自己的人格，無(wú)拘航行在澎湃的海洋上吧!

高三作文萬(wàn)能篇2

童年是人生中最美的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種.種樂(lè )趣。童年當然也是可愛(ài)的，當陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的時(shí)候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著(zhù)躲回家，到滿(mǎn)臉漆黑。笨拙的我們鬧出種.種笑話(huà)，但正是因為這樣，童年的時(shí)光就像太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)的金色光芒!

在我這條童年的小溪里，有許許多多閃光的小石頭，每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂(lè )的故事。是幾年前的春節，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因為妹妹總喜歡出去玩，這次當然也不例外。車(chē)子走啊走，當走到山的點(diǎn)時(shí)，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車(chē)路過(guò)，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，快速的從路上捧雪，揉成團，對妹妹進(jìn)行“全面攻擊”。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑壞了。

有句話(huà)叫做“風(fēng)水輪流轉”，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打我，我當然打不贏(yíng)了，成了手下敗將，我報拳半蹲假裝可憐的說(shuō)道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了?！眿寢尯兔妹寐?tīng)了立刻笑了起來(lái)，坐在車(chē)里的爸爸和表哥也忍不住笑了起來(lái)。這次回老家可真開(kāi)心呀!

童年時(shí)光不僅是可愛(ài)的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲(chóng)子中發(fā)現藏在身邊的快樂(lè )!

高三作文萬(wàn)能篇3

夢(mèng)想+努力+堅持=成功。

這就是我一直以來(lái)所堅信的。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像一棟房子沒(méi)有支柱，一個(gè)人沒(méi)有靈魂一樣。當你有夢(mèng)想時(shí)，去努力，去堅持，去超越。

堅持，就是做的比別人要多。因為如果你做的沒(méi)有別人的多，那么你的夢(mèng)想就離你越來(lái)越遠。所以你要不斷的努力堅持才行。

努力，堅持。是到達勝利彼岸的船和帆;是它們帶領(lǐng)我們看到勝利，創(chuàng )造奇跡。

老子有云："天下柔弱莫過(guò)于水，而攻堅強者莫之能勝，其無(wú)以易之，弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知。''意思就是水看似軟弱無(wú)力，其實(shí)堅不可摧，水是無(wú)孔不入，能滴水穿石的。

滴水穿石不是一會(huì )兒就成功的而是靠長(cháng)久以來(lái)的堅持所成功的。俗話(huà)說(shuō)的好：堅持就是勝利。只有堅持才能取得勝利。

光有夢(mèng)想和堅持是不行的。不能只看到眼前的這一點(diǎn)成就，應該把成功的目標放的更遠，但不能定的太過(guò)于虛無(wú)縹緲。那樣你將會(huì )在大海中迷失方向，再也駛不向勝利的彼岸，而則進(jìn)入無(wú)盡的深淵。

林清云說(shuō)過(guò);"人生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門(mén)框哪里就是唯一的出口，你可以向左或向右轉個(gè)邊，去尋找生命的出口。''

沒(méi)錯，人生的突破口不止，只有不斷探索，不斷努力，你會(huì )發(fā)現你有許多的道路可走。但這需要你選擇，選擇那條最適合你，也是你最喜歡的那條人生道路。并努力堅持將它走到底，那樣你才是最終的贏(yíng)家，勝利也將屬于你。

有了夢(mèng)想后，需要你努力和不斷的堅持，你會(huì )發(fā)現勝利其實(shí)離你并不遠。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)："天才是由99%的努力+1%的天賦而成的。''

只要我們不斷努力，就將會(huì )成功。所以夢(mèng)想+努力+堅持一定等于成功。

高三作文萬(wàn)能篇4

“自信”，被稱(chēng)之為成功的源泉。擁有了自信，你的生命會(huì )煥發(fā)出光彩。沒(méi)有了自信，即使你有著(zhù)沉魚(yú)落雁的容貌，淵博的學(xué)問(wèn)，你終究會(huì )一事無(wú)成。

令人尊敬的拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——“不可能”這個(gè)字，只在愚人的字典中找得到。也就是作為二十一世紀的我們只要你擁有了自信這一法寶，去努力去拼博，一切皆有可能。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇寓言故事：一條小河從高山上流了下來(lái)，當它準備越過(guò)一個(gè)沙漠時(shí)，它發(fā)現，自己的身體漸漸被沙子掩埋。它試了一次又一次，卻徒勞無(wú)功，它氣餒了，覺(jué)得自己不可能越過(guò)茫茫沙漠。這時(shí)，沙漠鼓勵它，使它恢復了自信。終于在微風(fēng)的幫助下，越過(guò)了沙漠。其實(shí)，我們的人生也像小河一樣，需要跨越許多“沙漠”，關(guān)鍵在于——你是自信地面對，還是半途而廢。

自信是照映人生之路的一盞永不熄滅的明燈，要看你去不去點(diǎn)燃它，為此，我深有體會(huì )。我四年級的時(shí)候，一次跳繩比賽，只跳了九十多個(gè)，成了同學(xué)取笑的對象。我委屈地回家向爸爸哭訴，爸爸平靜地告訴我：“并不是同學(xué)錯了，而是你自己不努力的后果。要想贏(yíng)得同學(xué)贊賞，必須拿出好成績(jì)來(lái)，我想只要你努力，相信你能行?！睆哪且院?，我每天練習，總是對自己說(shuō)“加油!別人都行，我怎會(huì )不行?”當我跳累想放棄時(shí)，會(huì )想到同學(xué)的取笑聲，想到爸爸對我的教導，就信心十足，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習，我的成績(jì)提高了許多，一分鐘跳一百二十個(gè)了。我告訴爸爸，并向他表示感謝。爸爸依然平靜地望著(zhù)我，說(shuō)：“你要謝的不是我，而是你自己?！睕](méi)錯，是我的自信加努力，使我獲得成功。

一個(gè)人沒(méi)有學(xué)識并不可恥，可怕的是太過(guò)于自卑，缺乏足夠的信心。當遇到挫折不應該認為“我肯定不行，算了吧”，而應該自信地告訴自己“我一定能成功，這點(diǎn)困難對于我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟?！奔词鼓闶且恢宦槿?，也要想“總有一天，我會(huì )變成一只鳳凰”;即使你是一滴雨，但也可以為人解除干渴，寬廣的大海終究也是數以萬(wàn)計的、毫不起眼的水滴組成的;即使你是一朵小花，但也可以使一片草地顯出勃勃生機……

記住，自信是最重要的，請對著(zhù)天空呼喊：“我要活出自己的風(fēng)采!”

高三作文萬(wàn)能篇5

孩子們，100天是創(chuàng )造奇跡，孕育黑馬的時(shí)機。怎樣在高考前剩余的百日里創(chuàng )造屬于自己的奇跡呢?

一、有目標就可以創(chuàng )造奇跡：

高三人應該都有目標意識，只有目標意識還是膚淺的，是缺乏持久力的，我們應該把目標內化到骨子里，流淌在血液里，讓目標轉化為信仰，像呼吸空氣一樣不可或缺!在僅剩的100天時(shí)間里，時(shí)刻都要清楚自己想要什么，要為了自己的信仰不擇手段，在所不惜!只有一心向著(zhù)自己信仰前進(jìn)的人，整個(gè)世界才會(huì )為你讓路。

二、有堅持就可以創(chuàng )造奇跡：

“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！备呷藨撌亲詈?jiǎn)單最純粹的，跌倒了爬起來(lái)，摔了跟頭站起來(lái)，而已。沒(méi)有近乎愚蠢的堅持，不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事，不到最后誰(shuí)都不算真正的贏(yíng)家!只有咬牙堅持到最后的人，才有可能綻放出最美麗的笑容!

三、有主見(jiàn)就可以創(chuàng )造奇跡：

高三時(shí)間緊任務(wù)重，好多同學(xué)總是抱怨時(shí)間不夠用，人云亦云隨波逐流。一個(gè)計劃清晰，條理清楚，富有主見(jiàn)的人，一定不會(huì )在抱怨聲中耗費寶貴的時(shí)間。我們要做有主見(jiàn)的人，學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的學(xué)習，以最少的投入換的的回報，爭取學(xué)習效益化。每天的作業(yè)、任務(wù)要冷靜科學(xué)的對待。要合理安排，大膽取舍，不要患得患失，顧此失彼;要有的放矢，周密計劃，不要漫無(wú)目的，毫無(wú)章法;要超前謀劃，勇于創(chuàng )新，不要亦步亦趨，滿(mǎn)足現狀。高三大容量的作業(yè)是正常的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有自己的學(xué)習主見(jiàn)性。從現在開(kāi)始，做學(xué)習的主人!經(jīng)營(yíng)好自己的學(xué)習!

四、有時(shí)間就可以創(chuàng )造奇跡：

距高考僅剩100天。孩子們，除了心驚肉跳之外，你更應該慶幸今天不是高考前最后一天!有時(shí)間就可以改變一切，就可以創(chuàng )造奇跡!所以孩子們，不要坐以待斃，要主動(dòng)出擊;不要吝惜付出，該全力以赴了!如果你每天的時(shí)間利用沒(méi)有精確到分和秒，你很危險，因為你正在被超越!孩子們，高考就是在和時(shí)間賽跑，你還等什么?

五、有自信就可以創(chuàng )造奇跡：

不要高估自己的能力，但是更不能低估自己的潛力。你的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人。實(shí)驗同時(shí)證明：人腦中約有80%的“處女地”有待開(kāi)發(fā)。愛(ài)因斯坦，這位跨越時(shí)空，彪炳千古的科學(xué)巨星，也只動(dòng)用了大腦潛能的30%?？梢?jiàn)，人腦承受力及其潛在能量對相對處于無(wú)空之中而其極短暫的每一個(gè)人的生命來(lái)說(shuō)，堪稱(chēng)取之不盡，用之不竭的智慧資源。孩子們，我們還有什么理由不自信?你現在取得的成績(jì)，動(dòng)用了多少腦細胞?是全部嗎?一定不是!你的潛能等你自己去開(kāi)發(fā)，你的巨人等你自己去喚醒

最后，送孩子們幾句心里話(huà)：剩余的百天中，無(wú)論你的成績(jì)多么的輝煌，不要被它沖昏頭腦，要將它轉化為前進(jìn)動(dòng)力;無(wú)論你的成績(jì)多么的落魄，不要被它擊碎信心，要將它看成一種成功前的磨礪;如果一個(gè)人十年堅持做一件事，就算成不了大器，也能成為一種人才;我們?yōu)楦呖紙猿植恍噶巳?，就算不能人人凱歌高奏，也要做到無(wú)怨無(wú)悔;讓我們一起再次出發(fā)，都請記住，努力的路上你不是孤獨者，都請堅信，最后的一次考試才是你的輝煌。

高三作文萬(wàn)能篇6

人生是短暫而又孤獨的，人必須獨立堅強的戰斗下去，走自己認為正確的道路，不能有絲毫的猶豫與放松。否則就會(huì )被時(shí)代所淘汰。

正如前幾天所報道的一樣，美國蘋(píng)果公司執行官兼總裁史蒂夫喬布斯去世了，媒體網(wǎng)絡(luò )都相繼報道了起來(lái)，成為了論壇話(huà)題， 很多人都為此感到了驚訝與惋惜，但從背后的角度來(lái)看，喬布斯的去世不得不說(shuō)是蘋(píng)果傳奇的結束， 自喬布斯1977年創(chuàng )立蘋(píng)果公司以來(lái)，蘋(píng)果公司一直保持著(zhù)電子商業(yè)界的不朽傳奇，第一年就得到了盈利，之后經(jīng)過(guò)公司的不斷創(chuàng )新，蘋(píng)果成為人們不斷選擇的電子品牌之一，正因為有喬布斯在，才有了蘋(píng)果的今天，從而帶動(dòng)了電子商業(yè)界，使世界不斷走向電子科技化，他為電子界寫(xiě)下了光輝的一筆，實(shí)現了自己的人生價(jià)值，他死的是重于泰山。

現在的很多年輕人對自己很沒(méi)信心，不相信自己的能力，從而認為自己沒(méi)有發(fā)展的空間，得不到重用，有些人因此誤入歧途，再有現在的很多學(xué)生有時(shí)因為老師的一句批評，考試沒(méi)有考好就想不開(kāi)，而有了自殺的念頭，這是因為在他們的心理太過(guò)好強，不想輸給任何人而導致的，這是與父母有關(guān)，因為他們不想讓自己的孩子落在被人的后面，所以要求孩子在班里一定要考到多少名才行，我并不贊成，要是有一天我當了父母之后，我就不會(huì )對我的孩子這樣，只要今天比昨天有進(jìn)步，從哪跌倒就從那爬起，不要自卑，也不要自負，相信自己就是最好的，久而久之，孩子就會(huì )產(chǎn)生了自信心理，從而獲得成功。

人生帶給我們的酸甜苦辣，對我們來(lái)說(shuō)都是一種很好的經(jīng)驗，會(huì )使我們逐漸成長(cháng)，正是人類(lèi)社會(huì )有了這種思想，我們的社會(huì )才得以一代代延續下來(lái)，我們的生活才一天比一天好，人生才有了價(jià)值。

相信自己，不斷向前看齊，堅定黎明后會(huì )是陽(yáng)光，為人生上色，走出一條自己繪畫(huà)的人生彩圖，使它絢麗起來(lái)，做最好的自己，不斷向前邁進(jìn)，去走向黎明后的彼岸，鋪設輝煌的人生。

高三作文萬(wàn)能篇7

“文”是對應“武”而言的，兩者都是講人和人，機構和機構，階層和階層，民族和民族，國家和國家之間的關(guān)系——“武”是叢林法則，誰(shuí)拳頭大誰(shuí)說(shuō)了算，大家對抗，而“文”則是不妨大家坐下談一談，“文”的本意里有紀錄雙方誠信的意思，就比如我們現在說(shuō)簽個(gè)合同，簽個(gè)條約之類(lèi)，大家合作;總之武是摧毀，文是建設。

所以文明不過(guò)就是“文”的那一部分比較明顯，至少多過(guò)“武”的部分，也就是文明更愿意建設而非摧毀。因此每天喊打喊殺的，大體不能算文明人。

孔夫子說(shuō)“郁郁乎文哉”，就是說(shuō)“文”是發(fā)展、生長(cháng)、具有親生命性的，因此孔子才會(huì )“制禮”——“禮”的本質(zhì)是要人們克制“武”的傾向，所謂“克己復禮”，也就是通過(guò)“禮”來(lái)規范人的行為舉止以達到“文”的目的。

為了讓人能夠更好滴遵“禮”，孔子還強調說(shuō)要通過(guò)“作樂(lè )”來(lái)調整改變一個(gè)人的狀態(tài)，這樣他就能很好滴達成“克己”。比如音樂(lè )可以讓人平靜下來(lái)，也可以讓人振奮起來(lái)。此所謂中國的“禮樂(lè )文明”，很有建設性。

我們現在經(jīng)?？吹秸f(shuō)什么“文明入侵”/“文明的沖突”那都是不準確的，如果說(shuō)文明總是這么具有侵略性，那么這個(gè)文明一定是不會(huì )長(cháng)久的，也就是缺乏韌性的。

我中華民族上下五千年，其間分裂、戰爭遠多于承平之時(shí)，異族外強入侵占領(lǐng)亦有之，為何能依然屹立不搖，不似其他文明古國到如今只成為斷壁殘垣、歷史追憶?這種韌性的根源也就在于我們文化中“禮樂(lè )文明”強調文而不非武的內核本質(zhì)。

再觀(guān)今日之世界，二戰之后建立的全球文明體系正可能受到嚴重威脅，國家之間出現逆全球化趨勢走向對抗，地區之內利益愈發(fā)難以平衡走向分裂，宗教沖突、種族沖突、貧富沖突，各種極端思潮走上前臺，“文”在消退，“武”在滋長(cháng)。

人類(lèi)歷每一次文明浩劫都是因為“武”上臺壓制了“文”。這一次，能否堅持文明的韌性可能對全世界都很重要!

尤其是我們中國自己!

高三作文萬(wàn)能篇8

放慢腳步，做最好的自己

這是一個(gè)快節奏的社會(huì )，每個(gè)人都在屬于自己的人生軌道上不停地奔跑，一根無(wú)形的鞭子仿佛在我們的頭頂上揮舞。告誡我們“快點(diǎn)!再快點(diǎn)!否則我拿鞭子抽你!”就連正在享受童年快樂(lè )的幾歲孩子，父母都把他們送入學(xué)校、辦學(xué)機構，學(xué)習各種才藝，美其名曰：“我們不能輸在起跑線(xiàn)上!”全社會(huì )各行各業(yè)都在奔跑，誰(shuí)也別想停下來(lái)，誰(shuí)又敢停下來(lái)腳步呢?

其實(shí)，生活本身不是這個(gè)樣子滴，只是時(shí)代在浮躁，利益在浮動(dòng)，人心在追逐攀比富貴。生活不是不需要奔跑，但是也需要偶爾放慢腳步，回頭看看，欣賞一下路邊的花草，調整自己的心態(tài)，呼喚一聲自己的靈魂，免得因為腳步太快而落在后面。

我們從小就聽(tīng)說(shuō)，不能輸在起跑線(xiàn)上。雖然不能否認，起碼這句話(huà)不全對?？鬃釉?jīng)因材施教，所謂“因才”，顧名思義，因人而異。方仲永大家都很了解，既然出生就已經(jīng)應在愛(ài)跑線(xiàn)了，不需要額外的努力就能在后來(lái)的人生路上高人一等，卻也禁不住貪財父親而耽誤成長(cháng)。相反，有的孩子天生便沒(méi)有這般過(guò)人的才能，卻又要琴棋書(shū)畫(huà)樣樣“精通”，豈不是強人所難?古人說(shuō)的好，“欲速則不達”，近年來(lái)，短時(shí)高效成為了政府提拔干部的首選條件，進(jìn)而引導現階段時(shí)尚青年的追求，他們的生活，結婚成了閃婚，閃離。在我看來(lái)，不光是我們父母那個(gè)時(shí)代的人無(wú)法理解，連我也搞不懂為何傳統的談婚論嫁也要快馬加鞭?沒(méi)有過(guò)程，結果就顯得不夠嚴肅，因而不值得珍惜。最近一次的“315”投訴比例首創(chuàng )新高，其中從“網(wǎng)購”中秒殺出的商品大約占了三分之一，讓我們回首看看，是否曾經(jīng)的自己也要被快節奏改變了樣子呢?我惶惑不安。

不強人所難，更不要強“己”所難啊。當網(wǎng)絡(luò )成為我們獲得信息的主要途徑時(shí)，一些上班族、工作狂在工作崗位上累到的事例已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，過(guò)勞死已經(jīng)成為年輕人死亡的殺手，其原因往往不是受人強加，而是自己給自己太大的壓力，快節奏的社會(huì )加上房貸、車(chē)貸等等，足以讓一戶(hù)正常的家庭喘不過(guò)氣來(lái)，壓力山大，為自己也為了家人為何不抽出一些時(shí)間，做回自己，在生活中重拾那逝去的美好光陰呢?哪怕是吉光片羽。

不做抽打皮鞭，也不要嘗試壓力忍耐。美國職業(yè)籃球聯(lián)賽，巨星科比想必大家都有耳聞，在一場(chǎng)比賽中一度受傷三次卻一次次重回球場(chǎng)，這種毅力和堅韌是我們應該學(xué)習的，結果卻是誰(shuí)也不愿看見(jiàn)的，第四次再傷，卻讓著(zhù)位傳奇巨星一休就是一年。往往我們遇到困難而想改變當下的局面時(shí)，就像一匹脫韁的野馬，需要有人站出來(lái)，讓我們放慢腳步，做回我們自己。將我們從遙遠的夢(mèng)幻中拉回現實(shí)。

在我們如今的學(xué)習生活中，最大的壓力就是明年夏天的高考，肩頭頂著(zhù)一片天，全家族的希望，肩上擔子的是父母雙親，以及他們雙方老人的希望。的確很重很重，在我們疲憊的時(shí)候，不如回首看看，俯身低頭看看路旁的野花野草，藍天白云，呼吸呼吸清新的空氣，讓一顆驛動(dòng)而煩躁不安的心，歇歇腳步。不妨想想徐志摩，披一身星輝，撐一根長(cháng)篙，向青草的更深處，漫溯，漫溯!